玩水教案

玩水教案 本文关键词：教案，玩水

玩水教案 本文简介：活动目标：　　1、在实验中了解水蒸气蒸发及初步感知水的循环过程。　　2、通过观察实验、自己尝试做小实验，激发幼儿探索自然的兴趣。　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。　　活动准备：　　1、热水壶一只透明水杯塑料圆片若干

玩水教案 本文内容：

　　活动目标：

　　1、在实验中了解水蒸气蒸发及初步感知水的循环过程。

　　2、通过观察实验、自己尝试做小实验，激发幼儿探索自然的兴趣。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　活动准备：

　　1、热水壶一只透明水杯塑料圆片若干。

　　2、小水滴旅行课件。

　　活动过程：

　　一、教师带幼儿出去玩，提出尝试问题。

　　今天天气好晴朗 （师唱歌），突然听到雷声，糟了要下雨了，我们赶快进教室休息一下吧？咦，奇怪了天上为什么会下雨呢？

　　二、幼儿观察实验

　　1、把水壶里的水加热。

　　2、你发现了什么？

　　3、小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫“蒸发”。

　　4、讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗？

　　三、幼儿实验

　　1、出示两杯水，摸一摸水是冷的还是热？

　　2、热水杯子里冒出来的是什么？（水蒸气）

　　3、出示圆片，分别放在两个杯上，会出现什么？

　　4、为什么玻璃片上会有小水珠？

　　5、得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。

　　四、水被蒸发后，到底哪去了？看课件。

　　1、请幼儿说说水到底去哪儿了？

　　2、教师总结水的变化。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

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