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  • 时间:2019-03-14
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    石杨小学意识形态工作总结 本文简介:石杨小学意识形态工作总结我校在上级党委政府的正确领导下,在各级文明办的指导帮助下,全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石,坚持精神文明重在建设的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动,

    石杨小学意识形态工作总结 本文内容:

    石杨小学意识形态工作总结

    我校在上级党委政府的正确领导下,在各级文明办的指导帮助下,全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石,坚持精神文明重在建设的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动,有力地推动了学校各项事业的健康发展。

    一、主要开展的工作

      1.大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过QQ工作群、文化墙、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。

      2.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。

      3.学雷锋活动常态化。主要开展了镇车塘大扫除活动和元旦慰问敬老院孤寡老人活动。广大师生的环保意识和尊老敬老意识得到了有效提升。

    4.学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”承诺签名活动,使师生进一步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。

    5.为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。2017年我校被评为市级文明校园。

    6. 我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。

    7.加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括 “两学一做”十九大精神,新党章的学习等。

    8. 坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。

    二、存在的问题

    1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。

    2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。

    三、对策与建议

    1.深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师师要争做“四有”好教师,学生要力争“德智体美劳”全面发展。

    2.坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观武装头脑,用习近平新时代中国特色谁会主义思想指导实践。

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