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  • 小学语文《盘古开天地》优秀教案

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  • 时间:2019-02-20
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    小学语文《盘古开天地》优秀教案 本文简介:二、研读第一自然段。  (二):设境体验,感受“顶天立地”之苦  (三):想象迁移,领略“身化万物”之奇  四、拓展延伸,亲近神话  1、在我国传统文化这座宝库里,还有许许多多美丽的神话故事,他是古代劳动人民留下来的丰富的文化遗产。同学们,你还读过哪些神话故事?  2、学后汇报交流后,教师出示《精卫

    小学语文《盘古开天地》优秀教案 本文内容:

      二、研读第一自然段。

      (二):设境体验,感受“顶天立地”之苦

      (三):想象迁移,领略“身化万物”之奇

      四、拓展延伸,亲近神话

      1、在我国传统文化这座宝库里,还有许许多多美丽的神话故事,他是古代劳动人民留下来的丰富的文化遗产。同学们,你还读过哪些神话故事?

      2、学后汇报交流后,教师出示《精卫填海》、《夸父逐日》《后羿射日》等图片,简介。

      3、小结:民族精神,积厚流光,神话故事是人类艺术的瑰宝,让我们共同亲近神话故事。推荐阅读《中国神话故事》、《希腊古典神话》、《封神演义》。

      五、作业设计:

      1、把《盘古开天地》这个故事讲给家长听。

      2、阅读《精卫填海》《夸父逐日》《后羿射日》等神话故事

      六、板书设计:

      盘古开天地

      开天辟地

      宇宙混沌 → { 顶天立地 }→ 创造宇宙(奉献、牺牲)

      身化万物


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