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  • 新起点人教版一年级上册Unit 1

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2019-01-18
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    新起点人教版一年级上册Unit 1 本文简介:Unit1《School》第一课时教案教学目标1.认识本书的主线人物:Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky.2.培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规standup,sitdown,situpstraight.3.早上问好等语言Goodmorning!4.认识书

    新起点人教版一年级上册Unit 1 本文内容:

    Unit 1School》第一课时教案

    教学目标

    1.认识本书的主线人物:Lily、Bill、Angel、Andy、Joy and Lucky. 

    2.培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规stand up,  sit down ,sit up straight.

    3.早上问好等语言  Good  morning! 

    4.认识书籍 每页有两部分。A 部分和B部分

    教学重点

    认识本书的重点人物。

    教学难点

    培养学生良好的学习习惯和课堂常规。

    课前准备

    录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片。

    课时安排

    1课时

    教学过程

        Warming-up 

    T: Hello!  Boys and girls.  I’m your English teacher.  My name is Wu Lei .以后大家叫我Miss Wu .  写板书

    1.介绍英语的重要性。

    2.自己的愿望和理想。 

    3.小结:激发学生学习英语的兴趣

    Presentation

    T:今天我给你们带来了几位新朋友,让我们来认识一下:

    1.教师出示小女孩Lily的图片 

    T:This is Lily。Her name is Lily。  教师领读“Lily”  

    T:Who is she ?What is her name ? 

    以同样的方法教授:Bill、Joy、Andy、Angel and Lucky。 教师分别出示图片,要求学生跟学说出人物的名字。 巩固:用快速闪现的方法帮孩子进一步认识人物。

    使用‘学乐师生’录像,收集学生典型成果,在‘授课’系统中展示.

    2.T:这两个小朋友非常有礼貌,听,他们在向你们打招呼 

    T:Hello,××。 

    S:Hello,Lily/Bill„ 

    Practice

    目的:帮助学生进步学习并掌握所学内容。 方法:

    1. 师自问自答 

    2.师领读hello 

    3.师问生答 ( 对于说得好的学生可以摸一摸老师手里的小朋友图片以示奖励。) 

    4.生问生答 

    使用‘学乐师生’录像,收集学生典型成果,在‘授课’系统中展示.

    进行课堂常规教育,主要是口令的听和做。 

    A 启发学生上课要认真听什么?  听老师讲话,为什么,要让学生说出原因。

    听同学讲话,什么时候听同学讲话,为什么要认真听。 

    听录音讲话,为什么。 

    (因为孩子年龄小,所以,可以通过实例表演,根据刚才上课时的学生表现,教师要提前纪录,来说说为什么。) 

    同时,要教育孩子在英语课上,什么时候动,什么时候静。(听口令练习:stop, go )

    随后老师教孩子听稍息,立正,起立,问好的语言。 Stand up,  Sit down , Good morning!练习在老师问好后,学生一起说:Stand up. 

    在学习过程中,时刻提醒纪律问题,动静,及时给与表扬。在黑板上画笑脸。

    使用‘学乐师生’APP录像,收集学生典型成果,在‘授课’系统中展示.

    Summary

    今天我们认识了几个新伙伴:Lily, Bill、Joy、Andy、Angel and Lucky.

    还学习了日常用语  Good morning.  Sit down. Stand up. 

    Homework

    Encourage the Ss to practice everyday English.

    板书

    Lesson 1   School

    Miss Wu

    Good morning. Stand up. Sit down.


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