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    大学领导干部2018年度工作述职报告 本文关键词:领导干部,述职报告,年度工作,大学

    大学领导干部2018年度工作述职报告 本文简介:2018年,本人认真贯彻落实院党委的决策部署,不忘初心,牢记使命,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,努力提高支部组织活力,服务我校“双一流”建设;在院党委的领导关心和各位老师的帮助支持下,全体学生党员团结一致,思想进步,工作务实,顺利完成各项工作任务并取得了一定的成绩

    大学领导干部2018年度工作述职报告 本文内容:

      2018年,本人认真贯彻落实院党委的决策部署,不忘初心,牢记使命,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,努力提高支部组织活力,服务我校“双一流”建设;在院党委的领导关心和各位老师的帮助支持下,全体学生党员团结一致,思想进步,工作务实,顺利完成各项工作任务并取得了一定的成绩,现将一年来的工作做如下总结,请各级领导和同志批评指正。

      一、履职情况

      强化党组织建设和党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用

      抓好入党积极分子培养

      入党积极分子是党的新鲜血液和源泉,无论是提高发展党员的质量,还是改善党员队伍结构分布,都必须有一支素质高、数量足、结构分布合理的入党积极分子队伍作保证。党支部在积极分子队伍建设过程中引入动态管理机制,在培养考察的基础上,着重分析入党积极分子的思想、学习和工作状况,保证积极分子队伍的数量和质量,保证党员队伍的纯洁性和发展党员的质量。2018年度党支部共确定入党积极分子37人,其中16级学生4人,17级学生25人,18级学生8人,保证了党员发展队伍结构的合理性。

      扎实推进学生党员发展

      党员发展和转正坚持公开、公正、公平的原则,广泛征求老师和学生意见,严格检查发展和转正党员个人学习情况、家庭政审情况、党课考察情况、党员学习情况等,并严格按程序上报学院和组织部审核,顺利完成2018年度党员发展和转正工作。建筑系本科党支部现有党员26名,其中2018年度上半年转正党员2名,接收预备党员9名,下半年转正党员8名,接收预备党员6名。

      科学选配支部委员会成员

      2018年上半年因原党支部书记工作调动、支部委员会成员毕业等原因,支部委员会成员存在空缺。下半年组织召开党支部党员大会,经全体党员选举、上报党组织备案、批准后,完善基层党组织建设,实现了科学选配支部委员会成员。

      加强理论学习,建设学习型党组织

      2018年度,党支部坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路,继续推进“两学一做”常态化制度化建设,采取集中学习、专题讨论、党员主讲等学习形式,不断深化理论学习,丰富学习内容,突出学习重点。本年度累计完成集中学习和集中讨论共8次,每人提交学习体会4篇。通过学习和讨论,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,坚持以知促行,自觉做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。

      抓好“三会一课”,开展特色主题党日活动

      党支部贯彻执行“三会一课制度”,定期召开党支部党员大会、党支部委员会和党小组会,根据学习活动安排开展特色主题党日活动。先后开展学习两会精神、学习《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话精神》、扫黑除恶专项活动主题活动、学习《中国共产党纪律处分条例》、学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、学习《中国共产党支部工作条例》、观看《庆祝改革开放四十周年大会》直播等,使“三会一课”真正成为党支部宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的“加油站”。

      发挥党建品牌特色,延续五星级党支部优良传统

      党支部基于“一马当先”平台,坚持落实“三课一制”,发挥党员的榜样引领示范作用和传帮带作用,从点及面,综合提升全院学生的整体综合素质水平。举办优秀青年公开课,邀请优秀党员和积极分子从大学成长、专业学习、能力培养、志愿服务等方面与大一新生进行交流,搭建交流平台,引导新生尽快了解和适应大学生活。组织党员社会实践课,组建“纯阳之行”、“古城阅读”等3支党员暑期社会实践队伍,20余名党员、积极分子发挥专业优势,分赴太原纯阳宫、平遥古城等地开展专题调研活动,为山西省的古建筑保护奉献力量,唤醒广大市民对于本土古建筑的保护意识,在实践中培养了敢吃苦、能吃苦的良好品质。开展优秀学生访谈课,邀请优秀学长做客访谈,让低年级的学生持续地加深对本专业的了解,并对自己的大学生活有了更有层次的规划和更为明晰的目标,让学生真正的向榜样看齐学习。推行党员学长制,“党员学长”协助辅导员和班主任对新生学习、生活、实践等进行帮扶工作,同时,提升党员学长综合素质,发挥党员先锋模范作用。

      二、存在的问题

      1、支部理论学习方式、方法有待进一步探索,学习效果不高。

      2、部分党员发挥先锋模范作用方面存在问题,存在意识淡化、事业心和责任感不强等现象,参加支部民主生活的积极性不高。

      三、改进的措施与思路

      1、创新学习形式,提高学习效果。坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。立足实际,务求实效,建设学习型党组织。组织主题学习教育活动,广泛开展学习宣讲,用广大学生党员喜闻乐见的形式和手段,深化学习教育。开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等,开展建设"书香型"、"学习型"校园活动,寓学习教育于各种校园活动之中,实现由传统的灌输式向互动式转变,突出党员学习的主体性和能动性,提高学习实效。

      2、从政治上、思想上、工作上关心党员。通过评选和使用优秀党员,激发党员争先创优的政治热情和积极性,从而增强党员的责任感、紧迫感和使命感。

      及时发现思想上有波动的党员,随时掌握他们的思想动态,帮助矫正认识,使党员真正在思想上保持先进性。根据不同党员情况,确定不同的教育内容,采用不同的教育方法,进一步明确党员保持先进性的标准,积极为党员发挥作用创造条件和提供舞台。

      党支部书记的工作忙碌而充实,在这段时间的工作中我的理论水平得到了提升,但深知要履行好职责仍有很多需要提升的地方。在未来的工作中,我将不断学习政治理论知识,进一步加强政治理论素养,不断丰富经验,履行好自己的岗位职责,为支部为学院的发展贡献力量。


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