时间飞快，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是人见人爱的小编分享的8篇两学一做单位总结报告参考，希望能对您的写作有一定的参考作用。
两学一做工作总结报告 篇一
为深入贯彻落实《关于在全市基层党支部书记中开展两学一做学习教育专题培训的通知》（萍组字〔2016〕31号）的有关精神，结合市工信系统工作实际，5月13日我委在三楼会议室举办基层党支部书记两学一做专题学习培训，35个基层党支部书记参加培训，两学一做学习教育协调小组办公室主任易军同志主持培训。
会上，易军同志就委系统两学一做学习教育实施方案作重点解读，从开展背景、总体要求、学习教育内容、措施及安排四个方面向支部书记传达了两学一做学习教育的部署，强调基础在学、关键在做，党支部书记要学得更多更深一些，突出问题导向，确保取得良好成效。
机关党委专职副书记贺依冰同志重点传达了习近平总书记关于两学一做学习教育重要指示精神和全国、全省、全市两学一做学习教育有关会议精神。以为什么、是什么、怎么办为主线，从两学一做的背景和反腐的新形势出发，阐述了学做的要义。
联达党委童智谋书记以学党章、照镜子、改问题为题，从为何学、如何学、学什么三个方面，系统梳理学习党章的关键。他强调全体党员必须要参与两学一做 学习教育活动，要求各党支部把两学一做学习教育活动与具体践行三严三实相结合，把两学一做学习教育活动与生产经营工作相结合，把两学一（贴心★）做 学习教育活动与两降一升（生产成本下降，原燃料采购价格下降，劳动生产率提升） 相结合，把两学一做学习教育活动与提升党员素质相结合，做到学习教育活动与生产经营工作两手抓、两不误。
市轻化纺集体企业党组织负责人与支部书记分享了对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习体会。对各集体企业如何开展两学一做学习教育进行了动员部署，通过重温发展党员工作流程对基层发展中存在的有关问题进行了集中阐述，共同探讨了特困企业党组织生活开展等问题。
最后，易军同志对此次培训提出了三点要求。一是要增强培训工作的主动性。要把对党支部书记的集中培训作为两学一做学习教育的一项重要保证措施，按照通知要求及时安排、精心组织，确保培训做到全覆盖。二是要突出培训内容的针对性。要紧扣两学一做学习内容，结合本部门本单位实际情况，针对机关党建工作的实际要求，在培训人员、培训内容、培训方式上体现这次培训的针对性。三是要提高培训工作的实效性。各党支部要制定详细培训计划，在培训内容设置、培训辅导人员选择上，坚持内部选择和外请相结合，观看辅导录像和讲解相结合，重点学习与讨论交流相结合，防止形式主义走过场。
这次专题培训是委党委贯彻落实两学一做学习教育的一项重要举措，是将两学一做推向基层、推向全体党员的一次重要实践。全委党员要以两学一做学习教育为契机，群策群力，攻坚克难，以良好的精神风貌迎接建党95周年、为十三五开篇开局奠定良好基础。
两学一做工作总结 篇二
按照上级的部署，今年5月16日，我校召开了“两学一做”活动动员大会，活动正式启动。学校党支部认真贯彻上级文件、会议精神和工作部署，以学校改革发展的实际内容为主题，以打造活力而有文化的学校为契机，坚持领导带头、“一把手”引领，坚持边学边改，以整风精神开展活动，精心组织，扎实推进；实践活动组织重视、党员积极，动作标准、富有特色，群众反响良好。现将我校开展活动情况汇报如下：
学校党支部组织全体党员学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、系列重要讲话，做合格党员”学习教育方案》，认真领会文件精神，结合学校实际研究了具体工作部署：
一是集中学习。利用周一教师会集中时间，指导党员有目的自学，把集中学习与分散学习紧密结合；各教研组开展活动前简要交流、探讨如何指导党员、老师学习。
二是提高思想认识。认真领会贯彻中办“两学一做”学习教育方案的总体要求，牢牢把握“基础”和“关键”，切实增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
三是强化责任，层层落实，保证党员学习全覆盖。党支部科学安排集中学习与自主学习，落实“三会一课”制度，把“两学一做”同加强思想政治理论教育相结合，与巩固党的群众路线实践教育活动和“三严三实”专题学习教育活动成果相结合，支部书记在七一前要安排一次讲党课。
四是全面开花，保证教师学习全覆盖。党员教师开展“两学一做”学习教育的同时，在全体教师中开展相关学习教育活动，其中系列重要讲话精神安排及要求，与党员教师“两学一做”活动安排一并进行。党员教师要学在前面，改在实处，切实做表率。
五是加强宣传工作。充分利用学校网站、校讯通、微信群等现代工具，传递学习信息，宣传报道正能量，扩大影响面，增强教育效果。
总之，我校扎实、深入开展“两学一做”活动，做实规定动作，做好宣传工作，创新自选动作，不断提升活动质量，促进学校教育教学工作上一个新台阶。
两学一做总结5篇精选 篇三
根据“两学一做”学习教育活动安排，我镇于x月x日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会，在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下：
一、以“八个一”为标尺，扎实推进“两学一做”学习教育
制定一个学习计划：经镇主要领导审核同意，将第一专题学习计划下发各支部，做到人人知晓学习内容安排，能够进行针对性思考、带着问题学习；开展一次专题党课：由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题，面向全镇干部讲了一堂专题党课；记好一本学习笔记：每名党员配备笔记本，于每周一集中学习，截止目前累计学习6次，开展4次警示教育，统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查，每位党员都能够按要求做好学习笔记；撰写一篇学习体会：每名党员合工作实际认真撰写心得体会；开展一次主题实践：合我镇实际，主题实践与精准扶贫工作相合，于四月中旬，机关党员分11个组，由包村领导带队下乡入户，实实在在体验民情，真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告；进行一次专题研讨：于近日召开第一专题研讨会，研讨会之前每名党员合工作
实际认真撰写发言材料，班子成员材料交党委书记审核；开展一次专题测试：4月底组织机关党员进行专题测试，检验每名党员的学习情况；推送一批党建微信：建立学习教育微信群，制定微信群运行管理制度，截止目前通过微信群转发、编发党建理论x条，工作动态信x条。
二、镇、村、企三级一盘棋，同步推进“两学一做”学习教育
在抓好机关党员学习教育的同时，也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时，就将实施方案下发给村企支部，明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前，村企学习教育开展情况良好，各支部都能够积极行动起来，认真完成各项环节工作，确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。三、全面落实“一亮、一联、三诺、三比”制度
“两学一做”学习教育开展以来，我镇全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度，即:党员亮身份，联系岗位职责，承诺、践诺、评诺，比学风作风、比作用发挥、比建功立业。发挥典型示范引领作用，增强党员看齐意识，营造全镇共产党员人人创先争优作贡献、争做合格党员的生动局面。亮明党员身份，全镇党员统一佩戴印有“为人民服务”宗旨的党徽；联系岗位职责，机关党员以“铭记党员身份、
积极履职奉献”为抓手，围绕服务中心、服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育，合六权治本工作，运行便民服务中心和社会治理中心两个平台，落实服务窗口党员挂牌上岗。农村党支部，每名党员以“铭记党员身份、建设小康乡村”为抓手，认真学习贯彻落实党在农村一系列方针政策，认真学习习总书记系列讲话精神，积极投身乡村小康建设。企业党员落实党员联户对，推进扶贫帮困。
以上是我镇在“两学一做”第一专题学习教育开展情况，虽然取得了一些成绩，但还有很多不足：一、党员在对学习教育认识上参差不齐；二、农村党员学习氛围有待增强。在学习教育转段的关键时刻，我镇将迅速采取措施，合理制定计划，确保学习教育取得实效。
“两学一做”学习总结 篇四
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受；要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛；要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果；不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题；不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
两学一做总结5篇精选 篇五
_区卫计局把开展“两学一做”学习教育，作为推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大举措，认真贯彻落实中央和省市区委关于“两学一做”重要指示精神，精心谋划部署，创新实践载体，“两学一做”学习教育迅速展开。
一是迅速传达学习，精心研究部署
区委“两学一做”学习教育方案印发后，局党委高度重视，迅速行动，立即召开班子成员会议，传达学习区委“两学一做”学习教育的有关会议和文件精神，准确把握开展学习教育的总体要求、学习内容、主要措施，认真谋划部署全区卫生计生系统学习教育工作。
二是结合系统实际，制定实施方案
局党委结合全区卫生计生系统实际，制定下发《秀洲区卫生计生系统党员“两学一做”学习教育实施方案》，明确了“两学一做”的目标任务、学习内容、工作措施及时组织领导。在规定动作外，区卫计局自选开展“手抄党章百天”、“牢记党章53条”、党章党纪党规考试、“集中论轮训月”接“学习红船精神系列”活动，推出讲党课、“1+3”党群带建两个创新项目。
三是全面动员部署，营造浓厚氛围
5月20日，秀洲区卫生计生系统召开“两学一做”动员部署会。会议学习贯彻了习总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神及书记在全区“两学一做”动员部署会上的讲话精神，并就全区卫生计生系统“两学一做”学习教育工作进行部署安排。区卫计局班子成员、局机关全体工作人员、各医疗卫生单位班子成员及部分离退休党员代表近百人参加了会议。
四是立即启动实施，层层落实责任
目前，各医疗卫生单位根据局党委精神指示精神，结合单位实际，正在抓紧制定“两学一做”工作方案，并成立相应工作机构，镇紧锣密鼓的排出各项学习、活动的安排表。区卫计局机关、医疗卫生单位、窗口科室将围绕中心工作、立足各自岗位，对应开展“标杆引领”、“创先争优、无私奉献”及“三亮双诺”活动，推动党员干部履职尽职、创先争优。
两学一做工作总结 篇六
根据学院党委和会计系党总支关于“两学一做”学习教育活动的部署和要求，会计系学生第八党支部在5月18日至5月25日期间，以集中学习、个人自学和主题讨论等相结合的方式开展“两学一做”学习活动。为巩固学习成果、加强思想引领、深入贯彻落实“两学一做”内容，会计系学生第八党支部于2016年5月23日下午4点，在翰林楼小型会议室开展了“两学一做”总结交流会。会计系学生第八党支部书记范静同志，支部老师庞乐为同志及支部全体党员参加了总结交流会。
在本次总结交流会中，首先由支部老师庞乐为同志对近段时间开展的“两学一做”系列学习教育活动进行总结，对全体党员同志的积极参与表示充分的肯定与赞扬。随后庞乐为老师指出，“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育和“三严三实”专题教育成果后，深化党内教育的又一重要实践，要引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做合格党员。
接着，支部党员同志进行学习心得交流。支部党员黄上伦同志根据所学内容并结合自身实际分享学习心得，他表示党员干部应以身作则，率先示范，务必不折不扣地把党章党规和系列讲话学习好、宣传好、贯彻好，发挥党员的先锋模范作用。支部党员梁志豪同志发表学习感想，他表示要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
总结交流会的最后，支部书记范静老师强调，虽然近期的学习教育活动暂告一段落，但是我们学习的进程不会中断。党员干部要通过开展“两学一做”，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
两学一做总结 篇七
为贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的精神要求，用科学理论武装头脑，充分发挥学校二级中心组理论示范点引领作用，3月7日上午，我们学院在实验B楼210举办“两学一做”学习教育专题研讨会。欢迎院长盛--、副书记曹--、副院长王--、教工支部书记以及学生支部书记参加这次会议。
结合“两学一做”具体内容，从党员对科学理论的掌握、对自身要求、对工作态度等方面就如何成为一名合格党员发表自己的看法，要求示范中心组成员工作中既要脚踏实地，又要有崇高理想；盛兴平从学院发展角度出发，围绕二级中心组理论示范点的任务和要求，认为所有教工肩负发展重任，要明确职责，勇于担当，服务大局，心系学院发展，增强责任意识和服务社会的能力，在实践中锻炼提高；我认为两学一做是前提，是理论武装，重点在于落实党性教育，关键在于严明纪律，目的在于推动发展；结合本职工作，认为合格党员应把学习教育与师生党员日常教育管理结合起来。各位支部书记总结了本支部党员队伍建设情况、存在的问题特别是学习教育中存在的问题，从学生党员的培养与发展、学生思想政治工作开展等方面给出具体解决措施。
此次专题学习教育研讨提升了党员队伍思想政治素质，我们要深刻认识到开展“两学一做”学习教育的必要性，在今后的工作中会积极认真学习好党规党章和习总书记系列讲话精神，用科学理论武装自身，内化于心，外化于行，在立足本职工作的同时，充分发挥好党员的先锋模范作用，确保“两学一做”能够落到实处，为学院发展建贡献自己的力量。
两学一做工作总结报告 篇八
自中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知下发后，我校按照相关工作要求，结合学校工作实际，扎实推进学习教育活动。
1、“学”，参加“两学一做”学习培训。“两学一做”，基础在“学”。学校不仅组织党员通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列重要讲话精神，还组织党员听党课，选派党员骨干教师参加省委宣传部、省委党校等部门举办的“党章”及“习近平总书记系列讲话精神”培训班，要求党员撰写 “两学一做”学习感悟，以坚定信仰信念，勇于担当作为。
2、“做”，争做 “两学一做”优秀党员。“两学一做”，关键在“做”。在“两学一做”主题活动中，学校开展了“党员亮绩”、“送课下乡”、“优秀党员上讲堂”等活动，引导党员将学习践行党章党规、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神与履职尽责、推进工作结合起来，立足岗位，创先争优，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
3、“讲”，开展“两学一做”基层宣讲。落实好“两学一做”，首先是理解“两学一做”的精神实质，注重活学活用理论，用于指导实践，把工作干得更好。党校作为全区党员干部学习教育培训的主阵地，应在学习、领会、宣讲“两学一做”方面走在前列。目前，学校的8位党员教师已备出《学习党章 坚定信念》、《学习习近平总书记系列讲话精神》等多个专题，应邀去区各机关部门、镇乡街道、农村社区、企事业单位等进行宣讲，受到党员群众的肯定和好评。
《[两学一做以为基本单位]两学一做单位总结报告参考【8篇】》由：科普读物整理
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