新时期高中地理自主学习浅谈龙源期刊网 cn新时期高中地理自主学习浅谈作者：张云川来源：《速读·中旬》2015年第01期摘要：高中地理教学中要充分发挥学生的主动意识，培养学生自主学习的能力。培养学生的自主学习能力可以从以下几方面入手：以问题为中心组织活动、重视生生互动的效果、让学生参与到“教”的过程中
浅谈怎样学好高中地理浅谈怎样学好高中地理地理是人类最古老的学科之一，开天辟地之初，大自然就不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田，也给古老的人类带来无数的好奇与幻想。从对地球形状的探讨到日月星辰的变化，从全球的自然地理环境到各个国家的地理环境的探讨，从大气圈到岩石圈的研究，以及地理环境对城市布局的影响，等等
高中地理教师在培训中要解决的主要问题高中地理教师在培训中要解决的主要问题自参加工作以来，每年都要进行继续教育的学习。有的老师可能觉得这样很麻烦，自己的自由可支配时间本来就不多，再加上网上继续教育学习，可能时间很紧张了，所以就抱着凑合的态度，敷衍了事。可我认为，这样的学习对我们有很大的帮助，在自己的家
走班制过程中高中地理学习的实效性(张凤琴)走班制过程中高中地理学习的实效性泽州一中地理组张凤琴【摘要】：在新课改的背景下,有效性教学已经成为当前高中地理课程改革的热点。如何提高高中地理教学的有效性,是每一位高中地理教师都应认真思索的问题。结合我校的课堂教学改革走班制教学对提高高中地理教学有效性的途径
高中学籍研究性学习模板研究性学习一1、课题名称：研究治理校园河道污染2、承担责任：成员3、课题成果：保护环境是多么的重要,我们要保护我们赖以生存的环境4、完成时间：2013-12-55、指导教师：（班主任）6、课题成员：全体同学7、课题内容：治理河流最根本的方法就是不要让河流受到污染,我们应该提高我
七年级研究性学习教案研究性学习教案2013——2014学年高一研究性学习教案课题：因特网与学习方式指导教师随着网络对教育产生的巨大影响，网络环境下的学习方式也越来越成为人们关注的话题。论述了因特网环境下给学习方式带来的影响和对学习方式产生了那些转变作用。并对基本的学习方式和因特网的功能进行了介绍。学
高中研究性学习报告范文篇一：高中研究性学习报告范本研究性学习报告课题名称：发展中的问题——电子垃圾课题组成员：课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。由于电子产品元器
高中研究性学习课题开题报告表高中研究性学习课题开题报告表关于函数在高中数学各个章节中的体现的研究报告（1）函数与集合集合是高中数学的基础部分，整个高中数学都建立在集合论的基础之上，函数与集合的联系尤为紧密。函数本身就是表示两个非空集合元素之间的特殊对应关系。所以在函数问题中经常与集合联系，同时考察对
化学-研究性学习设计方案2研究性学习设计方案模板研究课题名称：水果原电池的实验探究设计者单位：47中设计日期：2011 9所属年级：9年级指导教师：王雪梅课题组成员（有哪些人参与本课题的研究）：张婷，王铮，陈思宇，张佳琪一、研究性学习开展的背景背景说明（怎么会想到本课题的）：学生学习了电化学基础知识
研究性学习结题报告范文2《关于株洲县南岸村的小学教育现状的调查》指导老师：张平老师、谭宇群老师、马老师、邓娟老师组长：张莞晴、康博程组员：张莞晴、程立鼎、郭懿、陈荃、段铁洲、唐韵子、李俊陵、熊杰、王林波、王佺、康博程摘要：在本次暑期社会实践活动中，本小组随高一0711班来到株洲县一中，开展社会调查。
研究性学习课题目录研究性学习课题库济南东城实验小学研究性学习活动是新课程中学生的必修课程之一。开展研究性学习活动最关键的一步就是确定课题，为了能使我校的研究性学习开展的有效、有序、有针对性，特建立济南东城实验小学研究性学习课题库，以收集师生提出的研究性学习优秀课题，并在以后的活动中不断充实和完善。为
高中研究性学习报告样本（2）学校：杭州市西湖高级中学组长：王晶活动人员：王晶、孙杨青、蒋敏婕、耿佳玲、杜崟姗、李郁婷活动时间：2012年8月-2013年5月活动地点：调查活动——开化县华埠镇镇上后期制作——各成员家里1 封面--------------------------------------
2015高中研究性学习开题报告2015高中研究性学习开题报告高中研究性学习开题报告（一）研究小组成员：张翰雄、陈震、余鹏、盛尚然、毛俊雄、李浩宸指导教师：刘**课题：北京老城区文化古迹的保护与开发1 选题意义北京是一座古老的城市，历史底蕴深厚，文物古迹众多，为后人留下了为数众多的自然和人文遗产。近年
高中研究性学习报告总结篇一：高一研究性学习总结高一研究性学习总结白学福2005年12月30日本学期我校开展了一系列的研究性学习活动，来培养学生的自主能力、兴趣爱好和办事能力等，按级组安排，我负责指导高一（三）班23位同学的研究性学习课题。按照自愿的原则，我指导的23位同学分为两个小组，一个组11人，
研究性学习课题集锦研究性学习参考课题常用课题1、《傲慢与偏见》中人物分析2、21世纪电玩对人才素质的影响3、菜刀上、自行车上的力学知识4、苍蝇搓脚的原因5、常规潜艇的革命6、城市的污染及其治理方案7、城市环境与光污染8、城市绿化与环境问题9、从超市发展看高邮经济的变迁10、从历史文化着手发展古城11
研究性学习心得体会研究性学习心得体会在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在闫老师的策划组织下，我们组员参与调查研究了《华藏寺县城街道命名的来源》这一研究课题。由于研究性课题的主要内容涉
研究性学习报告个人总结篇一：研究性学习个人总结研究性学习个人总结在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在刘老师的策划组织下，我们组员参与调查研究了刘克祥老师的研究课题。下面我们就将联系实
高中研究性学习报告范本研究性学习报告课题名称：发展中的问题——电子垃圾课题组成员：课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几百种高度有