中国传统文化的主要特点中国传统文化的主要特点中国传统文化博大精深，源远流长。在它长期发展过程中，由于人民群众社会实践的推动和思想家们的概括提炼，逐渐形成了一系列优秀的文化传统。这些优秀的文化传统固然有文明和文化的一般共性，但由于是在中国特定的社会历史条件下孕育的，因而又具有鲜明的特点。其特点，概括起
中国传统文化走向与前景的展望中国传统文化的走向与前景的展望摘要：中国传统文化是中华民族的宝贵精神财富，是中国对世界文明的重要贡献。然而在现代化高速发展的今天，中国传统文化在古与今的关系上处境尴尬，在中与外的抗衡中发育不足。本文以中国传统文化的基本内涵入手，深入分析了中国传统文化的发展现状及其与现代化
传承和弘扬中国传统文化传承和弘扬中国传统文化作为中国新一代的青年们，我们需要学习和了解中国传统文化，并进一步传承和弘扬中国优秀传统文化。要传承和弘扬中国传统文化，就是要弄清楚中国传统文化是什么、为什么要传承和弘扬中国传统文化、怎样实现中国传统文化的传承和弘扬这三个问题。是什么——中国传统文化是什么？
我眼中中国传统文化的精髓我眼中的中国传统文化精髓摘要——历史长河中，中国传统文化，历史悠久、博大精深、源远流长。只有把握中国传统文化的精髓，才能把握中国传统文化的真貌。系部：班级：学号：姓名：2015 5 28Thursday目录一、什么是中国传统文化？
中国传统文化之我见中国传统文化之我见历史的车辙延续到今天，褪去了浮华之后，留下的是精华的沉淀——传统文化！要探讨中国的传统文化，就不得不对“传统文化”这一词做一定的了解。“文化”的定义，往往是“仁者见仁，智者见智”。在我国，“文化”一词，古已有之。“文”的本义，指各色交错的纹理，有文饰、文章之义。《
中国传统文化的现代意义我们的传统文化，体现为五伦八德的伦理与道德精神，而其表明，对人是仁民爱物，对己是修省立诚。这可透过教育而重植人心。要多培养研究经、史的人才，为文化复兴提供坚实的后盾其次是在各级学制中加入《四书》，依程度不同而对《四书》作不同层次的教授。宗教教育更应纳入学制课程，让国民对自己文化
我了解的中国传统文化我了解的中国传统文化日出东方，照耀着这片灿烂广博的瑞土。古老的长江和黄河，似两条玉带，静静的流淌在中华民族的土地上。她们见证着中华民族几千年文化的形成，并以无形的笔，记录着中华民族沉淀千年的文化。而贯穿这这一数千年史记的中心思想，即是中华民族的民族精神——以爱国主义为核心，团结统
谈谈我对中国传统文化的认识谈谈我对中国传统文化的认识梁磊现在的国人对于中国传统文化的认识也不算多，并且有相当一部分人对传统文化的概念几乎可以说是没有，在这次选修课时我选择了《中国传统文化概论》。听老师讲了几节课，也观看了譬如孔子，孟子以及关于中国传统文化伦理道德之类的影片，所以，我就现在我对中国传统
我喜欢读《中国传统文化故事》我喜欢读《中国传统文化故事》南江县高塔乡小学六一班曾小龙我最喜欢读故事书了，尤其是《中国传统文化故事》，像荆轲刺秦王、杨时的程门立雪、铁杵磨成针这些名人故事；拔苗助长、狐假虎威这些寓言故事；还有成语故事和神话故事??。这些经典故事哺育了一代又一代的中华儿女茁壮成长。在我读
我眼中的传统文化关于2014年江西省“文明风采”征文活动大赛电子稿中华民族传统文化中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族风情风貌和特质的民族文化。我国有着五千年悠久历史的传统文化的文明古国，这些传统文化为中华民族世代继承和发展。在我眼中，我们中华民族的传统文化，是中华民族文化的根源，它给予
中国传统文化资料中国传统文化资料瓷器中国是世界上率先发明瓷器的国家，为人类历史写下了光辉的一页。瓷器的发明，堪称我国的“第五大发明”，它在技术和艺术上的成就，传播到世界各国，并深刻影响了其陶瓷和文化的发展，为我国赢得“瓷器之国”的盛誉。中国是瓷器的故乡，中国瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献，
经典传统文化句子好句积累（努力做到或接近为要，引用为次）1立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。2物以稀为贵，人以少为尊。3在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。高而不危，所以长守贵也；满而不溢，所以长守富也。4战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。5居上而骄则亡。为下而乱则刑。在丑而争则兵。6五刑之
传统文化格言1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。2、百尺竿头，更进一步。3、不降其志，不辱其身。4、不为穷变节，不为贱易志。5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。6、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。8、疾风知劲草，板荡识诚臣。9、精忠报国。10、老
人教版三年级上册第五单元作文——生活中的传统文化传统文化什么是传统文化？传统文化是指文明史上和历史上存在过的、发生过的一些现象。中国的传统文化包括古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、对联、灯谜、歇后语等。还有一些传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。一、传统节日：（一）春
生活中的传统文化范文春节每年的正月初一是春节，俗称“过年”。它是我国最重要、最隆重的传统节日，也是个辞旧迎新的日子，它意味着漫长而严寒的冬天“回”家去了，而春暖花开的春天回归大地，多么令人高兴呀！人们自然要载歌载舞地迎接春节。春节前，人们络绎不绝地到市场去。这是为什么呢？原来，人们去人山人海的市场办
中国传统文化在生活中的体现中国传统文化在生活中的体现中华民族五千年的悠历史创造了无数优秀灿烂的传统文化，这些传统文化是我们祖先智慧的结晶，对我们现代人的生活产生产生了重要的影响。中华民族优秀的传统文化渗透在我们日常生活的方方面面，比如传统节日，如春节，端午节等；传统酒文化传统茶文化;儒家思想对当代人
四年级思品第二单元生活中的习俗第二单元生活中的习俗1 多彩的民族节日教材分析：《丰富多彩的民族节日》这节课的内容来自义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》教材四年级上册第二单元《民族团结一家亲》这一板块儿。本单元主要让学生了解祖国境内生活着56个民族，我国是一个多民族大家庭，少数民族在祖国的建设和
生活中的传统文化作文生活中的传统文化我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋