浅谈小学语文阅读教学论文浅谈小学语文阅读教学阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小学生阅读的兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中，掌握阅读的方法，提高阅读的质量，是新世纪语文教学中的一个热点问题。《课程标准》要求：“语文课
小学语文教师教学随笔小学语文教师教学随笔富源四小刘琳如何在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。我认为自小学语文教学中应该做好以下几点:一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发学生兴趣
语文教学反思范文语文教学反思范文拿到一篇课文，先要看看这篇课文所在单元的教学重点和教学目标，这篇文章在单元中处在什么地位。这时一定要看单元说明，因为单元说明往往指明了该单元的学习内容、学习要求或是学习方法。这样把课文放到整个单元中去参照比较，以便于明确这节课的教学重点和教学目标。在设置教学目标时，尽
小学语文课改教学反思小学语文课改教学反思篇一：小学语文课改>教学反思我庆幸，我赶上了新课程改革，走进了新课程改革背景下的小学>语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一颗颗充满活力的教学弄潮儿，一个个充满生命张力的语文课堂。教学民主衣袂飘飘，楚楚动人，自主合作探究，情感、
小学语文周教学反思(共8篇)篇一：小学语文教学反思(第二周)教学反思作为班主任，一开学就对新生进行学习和生活常规的培养。这一工作是需要耐心和细心的。可能我自己觉得已经说过很多遍了，但学生可能还没真正记住，或许一时又忘了。所以，我就反复地唠叨，时刻提醒。在副班主任的配合帮助下，孩子们渐渐学会了如何排队
小学语文教师随笔小学语文教师随笔：教识字体会作为一名小学语文教师，要深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？通过思考，探索，研
小学语文教学案例分析50篇[语]小学语文教学案例分析50篇小学语文教学案例分析———假若你是扁鹊??笔者在前不久执教小学语文第八册〈〈扁鹊治病〉〉这课，在总结全文的时候，问学生：“学完了本课，你有什么收获和感受？”学生小手林立，争着回答问题。A生说：“我学会了文中的生字词，知道了‘讳疾忌医’的含义，
小学语文教师教学反思小学语文教师教育教学反思肥城市孙伯镇刘庄小学李如飞本学期我担任四年级语文教学工作。很快的，一个学期已过大半，回首过去的日子，反思这一段的教学经历，也有一些收获和问题。在反复研读《课程标准》的过程中，我有所感悟，把理论运用到课堂实践上，有很大的收获。我尝试借鉴了几个做法，发现效果还
小学四年级教学故事教学故事在穗成新徽学校从事教育工作一个月多，我担任小学四年级（5）班和（6）班的语文老师。本着爱与相信的理念来上第一节课，用温和的语言和微笑来拉近我与学生的距离。刚开始时，觉得在（5）班上课，纪律较好，学生也积极回答问题，反应较快。而（6）班就是相反的情况，纪律偏差，有几度我的课堂
小学语文周教学反思(共8篇)篇一：小学语文教学反思(第二周)教学反思作为班主任，一开学就对新生进行学习和生活常规的培养。这一工作是需要耐心和细心的。可能我自己觉得已经说过很多遍了，但学生可能还没真正记住，或许一时又忘了。所以，我就反复地唠叨，时刻提醒。在副班主任的配合帮助下，孩子们渐渐学会了如何排队
二年级日记教学反思二年级日记教学反思记得这学期开学不久，我就叫学生学写小作文，有个学生马上举手问：老师，什么叫作文？的确，对于低年级的学生来说，根本不懂什么叫作文，是作出来的文章吗？于是我就告诉孩子们：作文并不神秘，作文的内容来自生活。这学期，我们通过日记的途径来学习写作文。那么日记怎么
小学语文教学反思集(精选16篇)目录1、《两只小狮子》教学反思?????????陈红霞(1)2、《邓小平爷爷植树》教学反思????????陈红霞(2)3、《欢庆》第一课时的教学反思????????欧秀林(3)4、《四个太阳》教学反思???????????陈红霞(7)5、《美丽的小路》教学反思????
有效技能与语文课堂教学反思有效技能与语文课堂教学反思随着信息技术的飞速发展，计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂，给教学带来了勃勃生气，它通过文本、图象、动画、声音等方式，创设情景，激发情趣，突出重点，突破难点，化静为动，发展了学生的思维，培养了学生的能力，打破了传统单一的教学模式，大大提高了课堂
五年级下苏教版语文教学反思五年级下语文教学反思（苏教版）1 《春光染绿我们双脚》的教学反思今天上的是《春光染绿我们双脚》。但我感觉到学生的朗读不行。于是自己先范读了一下。我想让学生感受一下，课文该怎么读？然后让学生想一想老师读得好的原因。学生想后说，因为老师根据内容的不同，语调等都有不同的变化。我肯
小学语文教学反思集(精选16篇)目录1、《两只小狮子》教学反思?????????陈红霞(1)2、《邓小平爷爷植树》教学反思????????陈红霞(2)3、《欢庆》第一课时的教学反思????????欧秀林(3)4、《四个太阳》教学反思???????????陈红霞(7)5、《美丽的小路》教学反思????
六年级毕业班语文教学工作总结六年级毕业班语文教学工作总结作为毕业班的语文老师，在学生毕业之际，静下心来，反思一年工作的得失，将本学期语文教学作如下总结：一、重点抓基础知识“教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有扎实的基础，学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了，语文的基础知识和
语文教学反思40条通用语语文教学反思通用语集锦1 这篇课文中，我只是一个引导者，很多问题都是引导学生从课文里寻找答案，然后再让学生当堂完成相关练习题，加强理解记忆。2 我先让学生通过课下预习解决生字词，课堂上加强训练，当堂完成《检测题》上的基础知识题目；重点讲解新闻的六要素、五部分和特点。3 通过这
小学高年级语文教学论文标签：源头活水习作观察生活周记诸葛亮教育分类：教学初探问渠哪得清如许，为有源头活水来！―浅谈小学作文教学望江县古炉中心学校中央电视台曾多次播放过这样一则广告：一位年轻的妈妈在安抚好自己的宝宝入睡后,端一盆水给年迈的婆婆洗脚．正在这时,小孩见自己的妈妈不见了,好奇的寻找 结果发现